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　　为积极响应广东省“百千万工程”战略部署，助力乡村教育发展，7月11日至22日，都斛镇携手广东医科大学春田花花三下乡志愿服务队开展特色义教活动，通过多元化实践服务乡村。本次支教活动立足于乡村教育需求，为当地儿童打造兴趣培养+科普教育+心理建设三位一体的特色课程体系，涵盖抗逆力训练、体育运动、艺术创作、网络安全、健康科普、传统文化等多个领域，致力于全方位提升乡村儿童的综合素养。

团队合照

　　活动期间，支教团队着重培养孩子们的心理韧性和社会适应力，助力他们建立积极心态、提升应对挫折的能力，同时增强其团结合作的意识与专注力。针对不同性别的兴趣特点，团队为男生开设了活力四射的篮球课，通过趣味运球训练、投篮比赛等教学方式，激发他们的运动热情，培养团队协作精神；为女生设计了优雅活泼的舞蹈课，将多种舞蹈元素相融合，让孩子们在音乐律动中提升艺术表现力，增强自信心。这些特色课程既丰富了孩子们的课余生活，又让他们在兴趣培养中获得快乐与成长。

开展抗逆力课

开展舞蹈课

开展篮球课

　　支教团队根据反馈及时调整教学计划，通过课堂互动、团队会议等形式保障教学质量。学生们在各类实践活动中全情投入，既收获了实用技能，也增强了解决实际问题的能力。与此同时，支教团队还分组深入革命老区开展田野调查，系统梳理红色文化资源，为红色研学+生态旅游融合发展提供青年方案。通过入户走访、需求调研等活动，精准把握当地需求，以实际行动践行青春誓言，助力乡村振兴。

团队前往东滘渔村开展红色调研

团队前往林基路故居开展红色调研

　　支教期间，都斛镇遭遇台风“韦帕”袭击。然而风雨并未阻挡春田花花三下乡志愿服务队的脚步。台风过境后，在政府工作人员的指导下，队员们迅速行动，协助都斛镇中心小学清理校园，为恢复教学环境贡献力量，展现了当代青年志愿者的责任与担当。

团队帮忙清理台风肆虐后的校园

团队与学生合影

　　本次活动成效显著，为乡村教育注入了全新活力。春田花花三下乡志愿服务队充分发挥专业特长，通过创新课程设计和实践教学，有效激发了乡村学生的学习热情。都斛镇作为本次活动的主要实施地，积极整合本地资源，与高校志愿者团队紧密配合，共同打造出特色鲜明的教育模式，为支教工作提供了有力保障，尽显基层教育创新的决心与智慧。

　　接下来，都斛镇将继续深化与各高校的合作，积极探索乡村支教的长效机制，进一步释放大学生的实践能量，让青春智慧在乡村振兴中绽放光彩，为乡村教育高质量发展注入持久动能，共同谱写新时代乡村教育振兴的壮美篇章。

来源：都斛镇团委

编辑：都斛镇党政和人大办公室